Jan Schalkx

Weinig aan toe te voegen. “We willen zonodig dat alles leuk, leuk, leuk is. Dat lijkt me een vergissing.”

Hoe zorg je dat iedere leerling zich gewaardeerd voelt binnen het onderwijs, zodat hij gebruik kan maken van kansen en mogelijkheden? Wat heeft het onderwijs nodig, om leerlingen te motiveren… Lees verder »

Iedereen die mij kent, weet dat ik forse kritiek heb op het  huidige onderwijsstelsel en de aannames, waarop het gebouwd is. Ik geef die dan ook regelmatig hier en in… Lees verder »

Peter Hinssen aan het woord over verouderd onderwijs Eigenlijk een verhaal, dat we al lang weten. In Finland wordt onderwijs opnieuw fundamenteel onder de loep genomen, terwijl veel andere westerse… Lees verder »

Ik ben vandaag gestart aan de ondersteuning van een mooi project van Joeri Peperkamp. Waar het project Turn-Over zich reeds bewezen heeft voor jongeren met afstand tot de arbeidsmarkt en… Lees verder »

Na 41 jaar gebruikt te hebben gemaakt van de zorg aan bed, ben ik er even tussenuit Onderstaande artikel triggerde mij, om de zaak om te draaien. Als professional kun… Lees verder »

Oude waarheid Diep van binnen weten we allemaal, wat sociale verbondenheid, goede relaties, aandacht en liefde voor elkaar betekent. Als je materiele wereld en verwachtingen in elkaar storten, heb je… Lees verder »

Hieronder een radio-interview op NPO met psychiater Jim van Os Het gevaar van protocollaire symptoombestrijding in de zorg wordt hier weer eens duidelijk. Het in vogelvlucht-perspectief beoordelen en indelen, laat… Lees verder »

In onderstaand filmpje een treffend verhaal over ons onderwijs. Valt voor mij niet veel meer aan toe te voegen, dan dat iedere docent en beleidsmaker iedere dag keuzes maakt, bewust… Lees verder »

Michael Ruppert vertelt over zijn leven en gedachten over hoe wij als mensheid de toekomst tegemoet gaan. Eerlijk gezegd behoorlijk schokkend en niet zonder logica. In ieder geval meer dan… Lees verder »